Gry edukacyjne dla dzieci do roku.

Od urodzenia do jednego roku dziecko bardzo się rozwija: z bezradnego okruchu szybko zamienia się w mądrego i ciekawego malucha, który potrzebuje nowych wrażeń, emocji i wiedzy wraz z jedzeniem, wodą i miłością rodziców. Jeśli rodzice zwracają należytą uwagę na rozwój swojego dziecka, będą bardziej harmonijni, zrównoważeni, szczęśliwi. W tym artykule zapoznamy Cię z grami edukacyjnymi dla dzieci, które nie ukończyły jeszcze roku.

W tym wieku narządy zmysłów są aktywnie „dostrajane” w dziecku. Dlatego działania rozwojowe powinny opierać się na wrażeniach dotykowych - jedynym sposobie, w jaki dziecko może zrozumieć świat.

Głaszcząc go często, mów do niego. Zobacz wyraźnie zabawki dziecko jeszcze nie może, ale przez kilka sekund jego wzrok skupia się na czymś szczególnym: w zasadzie maluch próbuje zobaczyć twarz swojej matki. To jest dla niego najbardziej interesująca rzecz. Więc buduj „rozmowy” na temat zmiany mimiki twarzy, uśmiechów.

Teraz dziecko jest w stanie utrzymać głowę, leżąc na brzuchu, aby przez chwilę skupić wzrok na jasnej zabawce, próbuje obrócić głowę w lewo i prawo. Gry edukacyjne w tym wieku mają na celu wyćwiczenie widoku - poruszaj zabawką powoli w twarz dziecka w odległości 35-40 centymetrów. To pozwoli mu nauczyć się podążać za obiektami.

Z grzechotką, lekko pierś najpierw na prawo od okruchów, a następnie w lewo - rozwinie to ucho.

W tym wieku dziecko zaczyna komunikować się emocjonalnie. Są pierwsze próby ryku, dowiaduje się, mama, tata, uśmiecha się. Buduj działania rozwojowe na rozwój sfery emocjonalnej. Wyrażaj do niego wiersze z wyrazem, a jednocześnie staraj się intonować głos tak żywo, jak to możliwe.

Liczenie Koshkiny

Raz-dwa-trzy-cztery-pięć,

Kot chce się policzyć.

Bo to trochę

Dodaje kota do myszy.

Ona ma tę odpowiedź -

Jest kot, ale nie ma myszy!

Liczba dzieci

Raz, dwa, trzy, cztery, pięć,

Moje dziecko pójdzie na spacer.

Wkrótce moje dziecko

Będzie tupać na torze.

Mój drogi przyjaciel dorasta -

Policz wszystko!

Dziecko w tym wieku jest bardzo dociekliwe. Wie już, jak chwytać przedmioty, a nawet próbuje wciągnąć je do ust. Buduj z synem lub córką działania rozwojowe na rozwój wrażeń dotykowych. Daj mu różne elementy tkaniny (jedwab, perkal, satyna, sztruks), dziecko będzie chętnie je sortować, ucząc się nowych wrażeń w palcach.

Na mocnej nici lub gumce można nawlec duże jasne koraliki, guziki. Ta „girlanda” powinna być zawieszona w bezpośrednim sąsiedztwie okruchów, aby mógł wyciągnąć ręce i dotknąć przedmiotów. Wiele dzieci z entuzjazmem rozgląda się wokół okrągłych, płaskich i wytłaczanych przedmiotów.

Dzieciak jest bardzo mobilny, już dobrze rzuca i obraca się z boku na bok, niektórzy próbują usiąść. Ruch - to właśnie teraz zabiera dziecko najbardziej. Buduj gry edukacyjne na prostych ćwiczeniach fizycznych, podczas których będziesz w stanie czytać już znane rymy i śpiewać piosenki. Na przykład gra „Let's go-go” jest odpowiednia dla tego wieku:

Mama leży na kanapie na plecach, kładzie dziecko na brzuchu w taki sposób, że jej plecy spoczywają na jej zgiętych nogach:

Poszliśmy - poszliśmy do lasu po orzechy!

Na wybojach, na szlakach, na małych penechkach!

Nagle fossa, Kohl (Petya, Dima, Olya, Lena itd.) Wpadli do dziury bicza!

W tym przypadku matka lekko rozkłada nogi, trzymając dziecko za uchwyty, tak że podpora w tylnej części znika z okruchów. Przez kilka sekund, nie zwalniając rąk, możesz go opuścić i ponownie podnieść.

Mów więcej do dziecka: teraz aktywnie tworzy tak zwaną mowę wewnętrzną - nie może powiedzieć do tej pory, ale już pamięta, jak to powinno brzmieć. Często pokazuj dziecku różne rzeczy i dzwoń do nich głośno i wyraźnie. Zachęcaj do bełkotu, teraz jest czas, aby przejść od winy do emocjonalnego bełkotu.

Począwszy od sześciu miesięcy, pożądane jest, aby uczyć się codziennie z dzieckiem, ponieważ obecnie nie tylko jego ciało, ale także mózg, jego najbardziej zróżnicowane działy szybko się rozwijają. Dlatego istniejące techniki rozwojowe oznaczają nie tylko zajęcia mające na celu rozwój indywidualnych umiejętności. Lepiej jest wybrać grę, która będzie kombinacją różnych procesów poznawczych.

Najlepsze gry były również znane naszym babciom i prababkom, a współcześni psychologowie i nauczyciele dzieci uzupełniali je swoimi osiągnięciami. Okazało się dość imponującą listę ćwiczeń i gier rozwojowych, z których część postaramy się omówić bardziej szczegółowo:

• „Ukryj i szukaj”. Ta gra rozwija emocjonalną sferę dziecka, pamięć krótkotrwałą, reakcję. Po roku lub dwóch dziecko będzie mogło uciekać i ukrywać się na poważnie, ale na razie matka może naśladować proces znikania. Wystarczy zakryć twarz rękami i powiedzieć: „Gdzie jest moje dziecko?”, A następnie otworzyć dłonie, uśmiechnąć się i odpowiedzieć sobie: „Oto on!”.

Taka prosta zabawa wywołuje silne pozytywne emocje u większości dzieci, okruchy ożywiają się, naprawdę lubią grać w mini-chowanego. W wieku 8–9 miesięcy możesz pokazać dziecku zabawkę, a następnie schować ją gdzieś w pobliżu, aby dziecko mogło zobaczyć, gdzie. I tak razem z nią „szukaj”.

• „Czterdzieści”. Ta gra, znana wszystkim od dzieciństwa, rozwija doskonałe zdolności motoryczne, koordynację, wyobraźnię i mowę dziecka. Użyj palca wskazującego jednej ręki, aby poruszać dłonią drugiej ręki kolistymi ruchami:

Złodzieje, gotowana owsianka,

Karmiłem dzieci ...

A potem zacznij pochylać palce na dłoni, na której gotowano owsiankę:

To dało, to dało,

To dało i to dało.

I to (wskazując na mały palec) - nie zrozumiało.

Następnie palce muszą zacząć się odchylać jeden po drugim w odwrotnej kolejności:

Nosiłeś wodę, ty siekałeś drewno,

Służyłeś zadu, wtrącałeś się w łyżkę,

A ty, najmniejszy, nie pomógłeś!

Zwykle wystarczy kilka razy, aby pokazać dziecku tę zabawną grę i sam zaczyna powtarzać ruchy.

• „Odważny pilot”. Dobry stary „poleciał” zawsze był najlepszym sposobem na odwrócenie uwagi dziecka od kaprysów i złego nastroju. Ale w tej grze najlepiej zaprosić tatę lub dziadka, ponieważ niemowlęta po 6-7 miesiącach już na tyle ważą, by mama nie mogła ich podnieść z wyciągniętymi rękami nad głowami. Istota gry jest dość prosta - dziecko powinno być podniesione poziomo, kładąc rękę pod piersią i naśladując dźwięk latającego samolotu. Taka gra doskonale trenuje przedsionkowy aparat dziecka, daje mu możliwość spojrzenia na otaczający go świat z dużej wysokości.

• „Budowanie domu”. Jeśli dziecko siedzi dobrze i pewnie się czołga, musisz rozrzucić jasne kostki na podłodze (bez ostrych rogów), lepiej plastikowe. Zadaniem dziecka jest dostać się do sześcianu, wziąć go i dać matce, która zbuduje dom lub wieżę z elementów zebranych przez dziecko. To nie tylko doskonały trening fizyczny, ale także rozwój logiki, wyobraźni, koordynacji ruchów. Każda udana próba wzięcia „materiałów budowlanych” powinna być chwalona emocjonalnie, a następnie proces będzie prawdziwą przyjemnością dla dziecka.

• „Ladushki”. Jedna z najlepszych gier wielu pokoleń: nasze prababki nawet bez rad nauczycieli i psychologów domyśliły się, że klaskanie w dłonie jest bardzo korzystne dla rozwoju zdolności motorycznych, spójności ruchów, reakcji i wyobraźni. Działania są proste i dostępne dla dzieci w wieku 6-8 miesięcy - wystarczy klaskać:

Ladushki-palms, gdzie byłeś? Babcia!

Co jadłeś Kashka, kashku-mały!

Na torcie babcia upiekła naleśniki!

Jadłem, poleciałem do domu!

Następnie musisz zacząć machać uchwytami, tak jak w locie:

Poleciał, poleciał, usiadł na głowie!

Mama i dziecko podnoszą ręce i kładą się na głowach.

• „Duży i mały”. Daj dziecku duże pudełko (z kuchenki mikrofalowej, z butów tatusia), włóż do niego mniejsze zabawki lub przedmioty i zamknij pokrywę. Zadanie dziecka - otwórz, sięgnij i złóż. Gra może być skomplikowana, gdy dziecko dorośnie - ukryj jeden z przedmiotów, aby dziecko mogło zrozumieć, czego brakuje w jego pudełku.

Gra rozwija doskonałe zdolności motoryczne, logikę, myślenie, zdolności poznawcze, uwagę i pamięć. Najważniejsze jest, aby umieścić małe przedmioty, które nie były tak małe, aby mogły zostać połknięte. Odpowiednie - łyżeczka, mandarynka, pudełko z pierścienia, sitko do herbaty itp.

• „Kto mieszka w domu?” Do tej gry potrzebne będą zdjęcia przedstawiające różne zwierzęta. Można je pobrać w Internecie i wydrukować lub możesz je narysować samodzielnie (jeśli możesz to zrobić!). W dużej ciasnej kopercie lub pudełku złóż zdjęcie. Podczas gry wyciągnij je jeden po drugim, zadzwoń do dziecka, nazwij bestię głośno i wyraźnie (tygrys, kot, słoń, ptak, pies) i pokaż, jakie dźwięki wytwarza to zwierzę (kot meow, tygrys , top-top słonia, pies - gav-gav itp.).

Stopniowo dziecko będzie w stanie rozpoznawać zwierzęta i odtwarzać nie tylko ich dźwięki, ale także nazwy zwierząt. Ta imitacja jest bardzo przydatna dla rozwoju umiejętności mowy, zarówno mowy wewnętrznej, jak i głosu, do stymulowania wiedzy o otaczającym świecie.

• „Narysuj wszystko!”. Aby uzyskać taką swobodną kreatywność, będziesz potrzebował papieru do rysowania, a najlepiej sklejonych dwóch dużych papierów do rysowania i farb do palców. Farby muszą być pożywieniem, aby miękisz mógł je malować i smakować, nie słysząc żadnych ograniczeń od mamy. Rozłóż arkusze papieru na podłodze, wypuść na nich małego artystę i daj puszkę farby.

Taki rysunek stymuluje myślenie, rozwija kreatywność, koordynację ruchów. Małe dzieci mogą uczyć się rysowania palców dość długo i entuzjastycznie.

• „Formularze”. Dla rozwoju logiki i procesów poznawczych okruchy można kupić specjalni projektanci rozwojowi, w których należy umieścić odpowiednie figury w podstawie z cięciami o różnych kształtach geometrycznych. Cięcie figur można wykonać własnymi rękami, z kolorowego kartonu, a podstawę do ich wykonania z białego kartonu. Dzieciak będzie mógł zrozumieć, że runda - nie pasuje do kwadratu, a trójkątny nie wciska owalu. Kilkakrotnie pokazują formy dziecka, dzwonią do nich, a następnie chwalą za każdym razem, gdy cipka prawidłowo wybiera figurę.

W pragnieniu rozwoju ich matki powinny wiedzieć, kiedy przestać. Nie jest konieczne oferowanie gier dla dzieci, które są dla niego trudne do zrozumienia. Szybko straci zainteresowanie nimi. Wszystkie zajęcia powinny być dostosowane do jednego lub drugiego wieku, a poprawne będzie uwzględnienie osobliwości rozwoju dziecka. Jeśli dziecko nie siedzi w wieku 6-7 miesięcy, nie należy organizować gier wymagających siedzenia.

Czas trwania zajęć powinien być zwiększany etapami, tak aby mały tot nie był zmęczony.

Wskazane jest, aby zawsze prowadzić zajęcia w tym samym czasie, a wkrótce dziecko będzie wiedziało, że gra się zbliża i będzie na nią czekać.

Dla działań rozwojowych lepiej jest wybrać czas, w którym dziecko nie jest zmęczone, nie chce spać, jeść, chodzić.Optymalny czas to jedna godzina przed obiadem (zazwyczaj jest to od 11 do 12 po południu). Wieczorem nie baw się przed snem, aby nie perevozbodit kid. Znane wiersze można mu po prostu przeczytać podczas wieczornego masażu i pływania.

Bądź cierpliwy i konsekwentny. Częściej chwalić dziecko, nawet jeśli nadal nie działa. Przecież działania rozwojowe to także świetny sposób na nawiązanie bliskiego kontaktu między dzieckiem a rodzicami.

Przykład gier edukacyjnych, których dowiesz się z poniższego filmu.