W jakim wieku możesz zacząć siadać z dzieckiem?

Rozwój umiejętności fizycznych u niemowląt jest jednym z najostrzejszych dla rodziców, szczególnie zaniepokojonych aktualnością wyglądu danej umiejętności. Bardzo często matki niemowląt zaczynają słyszeć alarm z powodu faktu, że ich dziecko nie siedzi w wieku sześciu miesięcy, podczas gdy sąsiadujące dziecko jest już całkiem znośne z tym. Czy warto się martwić i od jakiego wieku możesz usiąść małe dzieci, opowiem w tym materiale.

Pytanie, kiedy dziecko powinno zacząć siedzieć niezależnie, brzmi nieco niepoprawnie, ponieważ wszystkie dzieci są różne, a zatem okresy rozwojowe każdego dziecka są czysto indywidualne. Istnieją jednak przeciętne standardy statystyczne, ale należy je traktować wyłącznie jako przykładowe punkty orientacyjne, a nie jako ostateczną prawdę.

Uważa się, że zdrowe dziecko powinno zacząć siadać w wieku sześciu miesięcy, o 7 miesięcy powinien opanować siedzenie ze wsparciem, a bez niego dziecko powinno siedzieć swobodnie w wieku 9-10 miesięcy.

Pewne siedzenie poprzedza zwykle długi etap przygotowawczy, który rozpoczyna się od okresu noworodkowego. Aby usiąść, dziecko musi mieć dobrze rozwinięte mięśnie szyi, pleców, ramion i brzucha. Pomogą kręgosłupowi wytrzymać nowy rodzaj obciążenia w postaci ciężaru własnego dziecka w pozycji siedzącej. Ponadto dziecko nadal musi nauczyć się utrzymywać równowagę.

Jeśli zauważysz, że dziecko nauczyło się przewracać i robi to dość często i aktywnie, możesz być spokojny - wkrótce usiądzie. Siadajcie, dzieci zaczynają inaczej. Ale dla wszystkich pierwszy etap jest krótkotrwały, to znaczy dziecko przyjmuje pozycję siedzącą na tyłku, ale nie może utrzymać ładunku, dlatego spada do tyłu lub na bok.

Około miesiąca po rozpoczęciu pierwszych prób dziecko uczy się siadać ze wsparciem i przez kolejne półtora miesiąca i bez niego. Około 8 miesięcy dziecko może spędzić dużo czasu siedząc, bawiąc się, niektóre nawet próbują dostać się na czworakach i zacząć raczkować.

Rodzicom może być bardzo trudno być w stanie gotowości, a oni zawsze starają się zakłócać naturalne procesy i pomagają dziecku usiąść szybciej.

Jeśli natura dyktuje własne warunki, to dlaczego te warunki są różne dla różnych dzieci: jedno dziecko zaczyna siadać na własną rękę dopiero po 9 miesiącach, a drugie próbuje usiąść o piątej? Jest to kwestia czynników wpływających na tempo, które wpływają na szybkość uczenia się nowych umiejętności.

Przyjrzyjmy się im bardziej szczegółowo.

• Stan zdrowia. Dzieci, które pojawiły się na czas, bez historii urazów, niedotlenienia, niedokrwienia, dysplazji stawów biodrowych i chorób wrodzonych, siedzą tradycyjnie wcześniej. Osłabione i często chore dzieci w rozwoju fizycznym mogą pozostawać w tyle za silniejszymi rówieśnikami. Zaburzenia neurologiczne, nawet te mniejsze, również zmniejszają szybkość uczenia się nowych umiejętności. Najsilniejszym z tych czynników jest wcześniactwo.Nie oznacza to, że osłabione lub przedwcześnie urodzone dzieci pozostają w tyle w rozwoju, potrzebują tylko trochę więcej czasu, aby przystosować się do otaczającego ich świata i rozwinąć swój układ mięśniowo-szkieletowy.
• Waga dziecka. Grube dzieci wyglądają słodko, ale dodatkowa waga nie pomogła nikomu jeszcze łatwiej wytrzymać wysiłek fizyczny. Dotyczy to również niemowląt. Dzieci o normalnej wadze i szczupłych dzieciach (na cały okres) zwykle siadają i zaczynają czołgać się przed swoimi pulchnymi rówieśnikami.
• Temperament Własne cechy charakteru płodu pojawiają się podczas ciąży, a po urodzeniu można łatwo określić, kto jest kim. Dzieci flegmatyczne i o melancholijnym usposobieniu siadają później z powodu swoistego lenistwa i powolności. Ale choleryk i sangwinik mają tendencję do większego ruchu, w wyniku czego wcześniej uczą się nowych umiejętności.
• Środowisko i motywacja. Ten czynnik jest jedynym, który zależy od rodziców, a częściowo. Tak więc dziecko, któremu dana jest wolność, bez ciągłego ograniczania go kojcem lub łóżeczkiem, zaczyna siedzieć wcześniej. Jeśli dziecko nie ma ostrej potrzeby i nie chce usiąść, nie spieszy się. Ale ponieważ rodzice są w stanie stworzyć taką motywację, na przykład, wieszając zabawkę tak, aby można ją było dostać tylko w pozycji siedzącej.
• Dziedziczność również wpływa. Jeśli mama i tata byli „późnymi” dziećmi w dzieciństwie, to przynajmniej błędem jest liczenie na postępy Stachhanova we wszystkich możliwych do wyobrażenia i niepojętych terminach przez ich własne dzieci.

Uważa się, że dziewczęta rozwijają się wcześniej, są mniej leniwe i szybko uczą się nowych ruchów. Jednocześnie uważa się, że chłopcy mogą siedzieć wcześniej, ponieważ dziewczęta mają układ rozrodczy w taki sposób, że siedzenie do 7 miesięcy może prowadzić do późniejszej bezpłodności w wieku dorosłym. Oba stwierdzenia nie są prawdziwe.

Rozwijają się układy kostne i mięśniowe, a także tkanki stawowe i chrząstkowe, niezależnie od płci danej osoby. A kwestia powolności chłopców jest dość kontrowersyjna. Medycyna nie ma dowodów, że dziewczęta rozwijają się szybciej. W okresie poprzedzającym dojrzewanie i w okresie dojrzewania naprawdę istnieje różnica, ale jest ona spowodowana przez różne hormony płciowe. Dzieci pierwszego roku życia rozwijają się tak samo.

Usiądź, a chłopcy i dziewczęta nie są zalecani do sześciu miesięcy. Wielu pediatrów na ogół nie zaleca upuszczania dzieci, dopóki nie usiądą same.

Mówiąc o siadaniu, musisz jasno zrozumieć, co to jest. Ludzie błędnie nazywają siedzenie i lądowanie dziecka między poduszkami, a pionizację na rękach matki.

Prawidłowo nazywany pionizacją względną w pozycji siedzącej, w której kręgosłup dziecka nie znajduje się pod kątem prostym do miednicy. Innymi słowy, trzymanie dziecka prosto w ramionach, trzymanie pleców do niego, jest opcją odpowiedniego siedzenia. Umieszczenie dziecka w wózku i podniesienie dna wózka o około 45 stopni jest również prawdą.

Łatwo jest zrozumieć, że dziecko jest „dojrzałe” do siadania: maluch zaczyna wirować i sapać leżąc w łóżeczku lub wózku, próbując podnieść się na łokciach. Mama powinna pamiętać, że podczas gdy dziecko nie jest gotowe do siedzenia, musisz trzymać je pionowo z obowiązkowym wsparciem pod tyłkiem.

Jeśli położyli dziecko na kolanach, dorosły nie powinien siedzieć prosto, ale się rozkłada. A wtedy obciążenie kręgosłupa zostanie znacznie zmniejszone.

Niestety, matki często nie wpadają w niuanse słowotwórcze, a pojęcie „usiąść” oznacza wymuszoną pionizację dziecka, lądowanie. Lekarze w ogóle tego nie zalecają. Niedojrzały kręgosłup, stawy i mięśnie są dla nich nieproporcjonalnie obciążone. Konsekwencje mogą obejmować słabą postawę, skoliozę, zwichnięcia, podwichnięcia i złamania stawów biodrowych, obrażenia kości miednicy (szczególnie niebezpieczne dla funkcji rozrodczych i ogólnego stanu zdrowia dziewcząt), deformacje kończyn, nieprawidłowe ułożenie stóp w przyszłości, występowanie zmian ucisku kręgów, przepukliny międzykręgowe.

Aby chronić dziecko, wielu lekarzy, w tym słynny lekarz Jewgienij Komarowski, zalecają rodzicom pozostawienie dziecka samego. Usiądzie, kiedy sam będzie na to gotowy, kiedy będzie mógł.

Jeśli chcesz, możesz uprawiać gimnastykę, w tym ćwiczenia na rozwój pleców, szyi, ramion i brzucha. Przydatne są masaże i spacery, kąpiele i stwardnienie, brak przymusu w jedzeniu.

Rodzice powinni to wiedzieć Rozpoczęcie pionizacji za pomocą zworek lub pieszych jest bardzo niebezpieczne. Urządzenia te zmuszają dziecko do zajęcia pozycji, która nie może być uważana za naturalną dla jego wieku, a zatem obciążenie pionowe będzie bardzo znaczące. Niezależnie od tego, jak jasni i atrakcyjni są skoczkowie w sklepie dla dzieci, pamiętaj, że nie są one tylko szkodliwe, są potencjalnie niebezpieczne dla zdrowia twojego dziecka.

Jeśli dziecko zaczęło siadać na etapie krótkotrwałego siedzenia, powinno być chronione przed uderzeniami podczas upadku. Dziecko będzie musiało upaść, dlatego konieczne jest nałożenie go na poduszki lub tafty, jak również ciągłe przebywanie w pobliżu, aby wyeliminować nienormalne sytuacje, takie jak uduszenie mechaniczne, które może się zdarzyć, gdy upadłe dziecko utknie między poduszkami.

• Pozowanie dziecka, gdy próbuje usiąść, może być dowolne. Niektóre dzieci opierają się na dłoni, inne na dwóch rękach, inne na łokciach, a czwarte siada tylko po przyjęciu pozy na czworakach. Nie próbuj poprawiać dziecięcego sposobu osiągania celu - robi to w sposób, w jaki jest mu wygodnie.
• Kiedy dziecko zaczęło siedzieć, zwracaj uwagę na jego postawę. Okrągły grzbiet z opuszczonymi ramionami wskazuje, że dziecko ma słabe mięśnie szyi i pleców. Jeśli dziecko upadnie, musisz zacząć wzmacniać mięśnie brzucha, abs. Jeśli spadnie na bok, konieczne jest wzmocnienie mięśni brzucha i ukośnych mięśni bocznych. Aby pomóc rodzicom przyjść kompleksowe ćwiczenia dla każdej grupy mięśni. Nie pozwól dziecku usiąść na kolanach z wywinięciem. Dopasowanie w kształcie litery W uszkadza stawy biodrowe.
• Jeśli dziecko w wieku 9 miesięcy nie zauważy nawet prób samodzielnego siadania, koniecznie pokaż mu neurologa, ortopedę i pediatrę.

Aby uzyskać informacje o tym, ile lat możesz usiąść, zobacz poniższy film.