Kiedy i ile miesięcy dziecko zaczyna raczkować i siedzieć?

Kiedy dziecko pojawia się w rodzinie, rodzice z niecierpliwością czekają, aż nauczą się uśmiechać, trzymać głowy, a następnie przewracać się, siadać i czołgać się. Następne duże wydarzenie z pewnością będzie pierwszym krokiem. Każda nowa umiejętność ma ogromne znaczenie, dlatego matki i ojcowie są bardzo wrażliwi na moment pojawienia się pewnych umiejętności motorycznych. W tym artykule omówimy ramy czasowe, w których dziecko może siedzieć i czołgać się oraz czy można wpływać na te umiejętności.

Trudno jest odpowiedzieć na pytanie rodziców, kiedy dokładnie dziecko powinno opanować ruchy pełzające i siedzieć. Każdy orzech - indywidualność, osobowość, która rozwija się zgodnie z własnymi prawami i wzorcami. Dlatego wszystkie tabele ze standardami istnieją tylko dla pediatrów, ponieważ pediatra postrzega Twoje dziecko jako jedno z przeciętnych dzieci. Ale to tylko na pierwszy rzut oka.

Przemyślany specjalista nigdy nie zadeklaruje opóźnienia w rozwoju fizycznym na podstawie tego, że dziecko nie siedzi w wieku 7 miesięcy lub nie czołga się po 8 miesiącach, ponieważ dziecko może mieć wiele powodów.

Dziecko zaczyna się czołgać i siedzieć, gdy jego kość, układy mięśniowe, a także więzadła i stawy biorące udział w tych procesach dojrzewają i wzmacniają się wystarczająco. W przypadku umiejętności raczkowania potrzebne są rozwinięte mięśnie brzucha i szyi, ręce i nogi, do siedzenia potrzebne są wystarczająco silne mięśnie pleców, brzucha, szyi i ramion. Naturalnie, żaden noworodek nie ma takich mięśni, rośnie i staje się silniejszy w miarę wzrostu dziecka. Jeśli rodzice od pierwszych dni poświęcają wystarczająco dużo uwagi rozwojowi fizycznemu niemowląt, wykonują masaż i przeprowadzają ćwiczenia związane z wiekiem, to szanse na zdobycie nowych umiejętności są znacznie większe.

Zgodnie ze średnimi normami, przeciętne zdrowe dzieci zaczynają siedzieć po sześciu miesiącach, po 7 miesiącach ze wsparciem, a po 8 - bez wsparcia. W ciągu 10 miesięcy dzieci zazwyczaj wykonują doskonałą pracę z trudnym zadaniem - usiąść z pozycji leżącej. W przypadku raczkowania sytuacja jest nieco bardziej skomplikowana - niektóre dzieci całkowicie omijają ten etap, a niektóre zaczynają od tego. Średnie standardy w pediatrii mówią, że dziecko może nauczyć się pełzać od 5 miesięcy na brzuchu, od 7 miesięcy do 9 miesięcy - na czworakach.

Pierwszą rzeczą, która ma znaczenie, jest dobre samopoczucie i stan zdrowia Twojego dziecka. Jeśli okruchy narodziły się przedwcześnie, jest znacznie później niż jego rówieśnicy zaczną rozumieć mądrość zmiany pozycji ciała w przestrzeni. Nie dlatego, że jest lżejszy, słabszy, ale dlatego, że jego kość i tkanka mięśniowa potrzebują więcej czasu na przygotowanie się do nowego typu obciążenia. Samo dziecko nie jest wrogiem, nigdy nie pomyśli o zrobieniu tego, czego fizycznie nie jest w stanie zrobić.

Bolesne, często chore dziecko, dzieci z wrodzonymi chorobami również siadają i pełzają później niż zdrowe dzieci. Szczególnie długie dzieci z zaburzeniami neurologicznymi mogą „kołysać się”.

Charakter i wrodzony temperament dziecka dyktują jego zachowanie i motywację. Senni, nieco ospali i leniwi flegmatyczni i melancholijni ludzie siedzą, pełzają i chodzą później niż mobilni, aktywni, ciekawi przedstawiciele sangwinicznego lub cholerycznego typu osobowości.

Wiele zależy od warunków rozwoju dziecka stworzonego przez samych rodziców. I to jest prawdopodobnie jedyna rzecz, którą mama i tata, martwiąc się rozwojem dziecka, mogą mieć bezpośredni wpływ. Dziecko, które podczas czuwania częściej jest trzymane w łóżeczku lub kojcu, raczej nie ma wystarczającej motywacji, by zacząć poznawać świat. Na razie będzie dość wygodnie na ograniczonej przestrzeni.

Po prostu nie będzie potrzeby siedzieć lub czołgać się gdzieś w okruchach, opanowanie umiejętności zwolni. Jeśli rodzice zapewnią dziecku pewną swobodę ruchów w okresach czuwania, powieszą zabawki w pewnej odległości od niego, wówczas dziecko będzie musiało do nich dotrzeć, a zatem po prostu będzie musiał szukać sposobów, aby to zrobić. Istnieją dwa sposoby - dostać się z pozycji siedzącej lub pełzającej i wziąć ją. Oczywiście potrzebna jest pewna wolność dziecka w stałej kontroli przez dorosłych, tak aby okruch nie został ranny.

Na forach tematycznych i we wzajemnej komunikacji matki często przypisują synom i córkom pewne umiejętności. Mówią, że dziewczyny szybciej uczą się nowych umiejętności, ponieważ chłopcy są bardziej leniwi. Inna opinia jest taka, że ​​dziewczęta muszą usiąść później niż chłopcy z powodu możliwych niebezpiecznych konsekwencji dla zdrowia reprodukcyjnego.

W rzeczywistości nie ma naukowo wyjaśnionej różnicy między rozwojem umiejętności fizycznych u niemowląt obu płci. Dzieci rozwijają się mniej więcej z taką samą szybkością, pod warunkiem, że są zdrowe, na cały okres, nie mają problemów z przejadaniem się i nadwagą. Odnośnie siedzących dziewcząt i chłopców należy to powiedzieć a ci i inni nie powinni usiąść przynajmniej do sześciu miesięcy. Całkowicie. Nie

To pytanie jest najważniejsze. Z jakiegoś powodu uważa się, że matka, która tylko czeka, aż dziecko usiądzie lub czołgać się, jest nieodpowiedzialna i bezduszna. Ale kura matki, która nie może czekać i prawie od 3 miesięcy zaczyna przygotowywać dziecko do siedzenia i raczkowania, a co najlepsze na raz do chodzenia, jest dobrze zrobiona i przykładem do naśladowania. Tworzenie takiego stereotypu w znacznym stopniu przyczynia się do forów kobiet, po pięciu minutach obecności, na których normalna matka staje się nerwową kobietą z kompleksem niższości i poczuciem winy.

Czy normalne jest nic nie robić? Tak, w porządku. Wielu pediatrów, w tym dr Komarovsky, którego profesjonalne porady cieszą się zaufaniem milionów matek na całym świecie, twierdzi, że umiejętności siedzenia i czołganie się musi być całkowicie naturalny iw tym wieku, który w tym celu zapewnia natura w odniesieniu do konkretnego dziecka.

Nadmierna aktywność rodziców, którzy „pomagają” dziecku, jest często szkodliwa - gimnastyka dynamiczna, niedokładne ćwiczenia, przymusowe siedzenie są obarczone poważnymi obrażeniami. Przede wszystkim, z wczesną pionizacją, cierpi kręgosłup dziecka, które nie jest gotowe do obciążenia pionowego.Może wystąpić ściskanie kręgów, a przepuklina międzykręgowa może pojawić się później. Wiele dzieci wcześnie przykucniętych lub umieszczonych na czterech kończynach do pełzania, później przejawiało skoliozę, kifozę, lordozę, zaburzenia chodu, deformację kończyn. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku dzieci, które spędzały dużo czasu w młodym wieku wisząc na skoczkach, a następnie chodząc pieszo.

Co wtedy pomożesz, pytasz. Wykonuj codzienny masaż wzmacniający, włączaj w to przyjęcia na całkiem pewne grupy mięśni - na plecach, na brzuchu, na rękach i nogach, na mięśniach szyi. Ćwiczenia, gimnastyka, obejmują ćwiczenia w kompleksach, które ponownie promują rozwój niezbędnych grup mięśni, ale nie mechaniczne nabywanie nowych umiejętności.

Aby dziecko mogło samodzielnie opanować nowe ruchy samodzielnie, musi lepiej zachować równowagę, dlatego należy rozwinąć jego aparat przedsionkowy. Pomocne będą ćwiczenia na piłce gimnastycznej (fitball). Komunikuj się z dzieckiem częściej, naucz go interesować światem zewnętrznym, pokaż, ile ma ciekawych rzeczy, a potem dziecko z pewnością będzie miało motywację do uczenia się nowych umiejętności.

Kąpać dziecko, temperament, często chodzić po ulicy, nie przekarmiać go. Odwiedź lekarza na czas i nie samolecz się. On sam zajmie się resztą. Ciężkie patologie układu mięśniowo-szkieletowego, które utrudniają siedzenie lub pełzanie, są rzadkie. O nich rodzice zwykle stają się znani niemal natychmiast po narodzinach dziecka. Jeśli nie wyraziłeś takich diagnoz, uspokój się i poczekaj.

Warto alarmować, jeśli dziecko w jego rozwoju nie pasuje do przyjętych norm, a niebezpieczeństwo znacznego odstępstwa od tych norm może być niebezpieczne, patrz następny film od dr Komarowskiego.