Jak rozwijać pamięć u dziecka?

„W jedno ucho wpadło, w drugie wyleciało” - tak często ludzie mówią o dzieciach, które nie pamiętają dobrze nowych informacji. A te dzieci - ogromna ilość. Oczywiście rodzice zastanawiają się, jak poprawić pamięć o dziecku, ponieważ pomoże mu nie tylko w przedszkolu, ale także później, w szkole. Proste sposoby i metody pomogą matkom i ojcom nie tylko ułatwić proces zapamiętywania, ale także pozytywnie wpłynąć na cały rozwój intelektualny dziecka.

Pamięć, jako zdolność, jest dana wszystkim żywym istotom, które są obdarzone wyższą aktywnością nerwową. Ale poza wszystkim w zdolności do zapamiętywania obrazów, informacji, ucz się zaawansowanego człowieka. Naukowcy, którzy badali procesy pamięci, przyznają, że w tym problemie nadal istnieje wiele „białych plam”, ale nadal udało im się odtworzyć mechanizm pamięci z mniej lub bardziej wysoką dokładnością:

• Zapamiętywanie;
• Konserwacja;
• Reprodukcja po uznaniu;
• Zapominając

Dziecko może zapamiętać informacje na dwa sposoby - arbitralnie i mimowolnie. W pierwszym przypadku mówimy o zapamiętywaniu poezji, która na przykład będzie musiała być czytana w poranku w przedszkolu. W arbitralnym zapamiętywaniu motywacja odgrywa ogromną rolę. Jeśli dziecko to ma, zapamiętywanie będzie szybsze i łatwiejsze.

Mimowolne zapamiętywanie jest nieprzewidywalne. Dziecko pamięta wszystko, co widzi, słyszy i wchodzi w kontakt. Jednak jedna informacja pozostaje w pamięci przez długi czas, druga szybko znika, z reguły jako bezużyteczna, jeśli osoba nie odnosi się do tego fragmentu pamięci, nie używa go. Dzieciak może zapamiętać osobę, którą widział w autobusie przez długi czas, ponieważ okazał się podobny do postaci swojej ulubionej kreskówki. A twoje wyjaśnienia, jak działa instalacja wodno-kanalizacyjna, następujące po pytaniu „dlaczego”, zapomną wystarczająco szybko, jeśli pytanie zostanie zadane „mimochodem”, a informacje dla dziecka będą niepotrzebne.

Po zapamiętaniu następuje drugi proces - zachowanie. Może być dynamiczny i statyczny. W pierwszym przypadku mówimy o pamięci krótkotrwałej (słyszanej, zapamiętywanej, zapomnianej). Zabezpieczenie statyczne to gwarancja pamięci długotrwałej (zapamiętane-zapamiętane-zapamiętane z powrotem na zapisane-zapamiętane-odwrócone). Mechanizm ten jest ważny dla procesu uczenia się, ponieważ dziecko, początkowo pamiętając coś ważnego, może ponownie i ponownie powrócić do tych informacji, które są starannie przechowywane przez engramy, i pod wpływem nowych przychodzących informacji „poprawiają” dane, zmieniają je, uzupełniają i rozszerzają . Oto, co będzie mechanizmem przyswajania materiału, który jest ważny dla skutecznego uczenia się czegoś.

Trzecim ważnym etapem pracy pamięci jest rozpoznawanie i odtwarzanie wcześniej zapisanych fragmentów. OuseO wiele łatwiej jest umieścić to, co już jest w pamięci. Dziecko zostało pokazane ilustracje rymu, którego nauczał w przedszkolu - dziecko zaczyna przypominać sobie wiersz. Ale jeśli mama poprosi go, by powiedział wiersze, które studiował ponad sześć miesięcy temu, nie będzie tak łatwo odtworzyć informacje o maluchu.Kolejna sztuczka pamięci przyjdzie mu z pomocą - skojarzenia, które towarzyszą zarówno zapamiętywaniu, jak i zachowaniu. Jeśli dziecko może odtworzyć swoje własne skojarzenia, prawdopodobnie zapamięta tekst wiersza.

Zapominanie to proces uwalniania engramów z niepotrzebnych informacji, które są przechowywane i nieużywane. Ten proces niszczenia połączeń nerwowych jest bardzo ważny dla psychiki dziecka, które może być zbyt przeładowane, jeśli dziecko czegoś nie zapomni. Naukowcy uważają, że kora mózgowa jest również zaangażowana w proces „wymazywania” informacji, „w tym” hamowania.

Pamięć jest podzielona na kilka typów. W zależności od stopnia intensywności procesów psychicznych może być emocjonalny, motoryczny, figuratywny (wizualny), werbalno-logiczny. Przez rodzaj zapamiętywania - arbitralny i mechaniczny (mimowolny), przez czas przechowywania informacji - krótko-, długoterminowy, operacyjny.

Pierwszym wspomnieniem, które zaczyna się rozwijać u noworodka, jest motor. Zapamiętywanie silnika daje dziecku możliwość nauki siedzenia, chodzenia, trzymania zabawki, łyżki. Pamięć emocjonalna na samym początku życia ma charakter odruchowy - matka jest blisko, dziecko jest spokojne, matka jest daleko - dziecko jest samotne. Dopiero w wieku 6 miesięcy zapamiętywanie emocji staje się bardziej świadome, a dziecko może już wybuchnąć płaczem, jeśli zostanie mu pokazana zabawka, którą bardzo boleśnie uderzył go w twarz poprzedniego dnia. W tym wieku okruchy bardzo dobrze znają członków jego rodziny, a pamięć emocjonalna umożliwia to rozpoznanie - widzi swoją matkę i uśmiecha się, do obcych nie będzie się uśmiechał.

Figuratywna pamięć powstaje u dzieci bliżej 1 roku. Jest to nie tylko zapamiętywanie planu smakowego, dotykowego, wizualnego, ale także tworzenie skojarzeń z nim związanych. To dzięki tej pamięci dziecko tworzy swoje wyobrażenia o świecie. Pamięć werbalno-logiczna umożliwi dziecku sformułowanie i odtworzenie swoich myśli. Będzie to możliwe, gdy dziecko nauczy się mówić co najmniej 10-20 słów.

Pamięć krótkotrwała dla każdego dziecka ma swoją własną objętość, ponieważ jest to bardzo indywidualna zdolność, dana przez naturę i trwająca przez całe życie prawie niezmieniona. Pozwala dostrzec nowe informacje, natychmiast je posortować i pozostawić tylko konieczne. Ponadto przypadek pamięci długotrwałej. U dzieci długotrwałe zapamiętywanie rozwija się w wieku około roku, u kogoś nieco później. Pamięć RAM jest potrzebna do przechowywania tymczasowych informacji, tak jak to się dzieje, gdy dodajemy dwie liczby do umysłu (wynik pośredni po dodaniu dziesiątek, na przykład, wychodzimy „na uwadze”).

U dzieci wszystkie rodzaje pamięci rozwijają się stopniowo, a sekwencja ta ma ogromne znaczenie. Noworodek na poziomie pamięci motorycznej doskonale pamięta, jak wykonywać ruchy ssące. W ciągu 5-6 miesięcy pamięć emocjonalna jest „włączona”, a przez rok - symboliczna. Od roku zaczyna się kształtować pamięć długotrwała, a dziecko może już pamiętać, gdzie wczoraj szedł z matką. Wysoki stopień rozwoju pamięci długoterminowej osiągnie 2-2,5 roku. Dziecko zbuduje swoją wiedzę o świecie, mimowolnie otrzymując informacje podczas gry.

W wieku 5-6 lat dzieci zazwyczaj posiadają już wystarczająco rozwiniętą pamięć dowolną i mogą specjalnie zapamiętać coś, na przykład wiersze lub bajki, jeśli mają motywację.

Istnieją bardzo interesujące funkcje pamięci dziecięcej:

• Pamięć wzrokowa jest lepiej rozwinięta u dziewcząt niż u chłopców.
• Pamięć ruchowa rozwija się szybciej u chłopców.
• Długotrwała pamięć tworzyła się u dziewcząt i przede wszystkim jest emocjonalna.
• Chłopcy łatwiej zapamiętać liczby.

Możesz rozwijać pamięć dziecka od urodzenia. Na początku będą to ruchy, a potem - emocje i słowa. Mimowolna pamięć o okruchach (w końcu nie próbuje zapamiętać czegoś, robi to sam) jest lepiej wyszkolona w formie gry, w ten sposób prawdopodobieństwo wzrasta, że ​​największa ilość informacji będzie analizowana przez pamięć krótkotrwałą.

Poprawa pamięci nie jest odpowiednim terminem, jeśli chodzi o dziecko. Zła pamięć u zdrowych dzieci prawie nigdy się nie zdarza, może nie być wystarczająco rozwinięta, a rodzice będą musieli nad tym pracować.

Istnieje kilka prostych sposobów na rozwinięcie pamięci dziecka, która będzie przydatna również dla jego rodziców, ponieważ ich pamięć również zostanie przeszkolona:

• Co zrobiłeś Zasadą jest mówienie dziecku, jak minął dzień, opisanie wszystkich szczegółów, a następnie poproszenie dziecka o to samo.
• Książka jest najlepszym przyjacielem. Codziennie czytaj mu książki, nawet jeśli z powodu ograniczeń czasowych będzie to 1-2 strony, ale czytanie powinno stać się codzienną tradycją.
• Gra pomoże. Codziennie baw się z dzieckiem słowami. Można to zrobić w domu, w drodze do przedszkola. Daj mu 10 słów i poproś, aby wymienił te, które widzi wokół siebie (ulice, latarnia, autobus, ludzie, sklep, pies, kałuża). Pamięć wizualna jest dobrze wyszkolona ze zdjęciami. Umieść kilka zdjęć, przedyskutuj je, opisz je, a następnie usuń 2-3 zdjęcia i poproś dziecko, aby powiedziało to, czego brakuje lub które zaginęło. Opieka nad ćwiczeniami pomoże w pracy z tymi samymi zdjęciami, w których musisz znaleźć różnice, dla każdego wieku można znaleźć w Internecie.
• Buduj skojarzenia. Aby lepiej pamiętać dziecko, pomóż mu znaleźć skojarzenie, które jest dla niego jasne dzięki słowu lub zjawisku. Szybko zacznie obsługiwać tę umiejętność.
• Muzyka i języki obce. Bardzo dobrze trenuje pamięć zajęć z instrumentów muzycznych, śpiewu, a także nauki języka obcego.
• Gadżety - walka. Internet, rozwój technologii komputerowej już niekorzystnie wpływa na pamięć ludzi, szybko się pogarsza, ponieważ nie ma potrzeby zapamiętywania informacji, jeśli zawsze można ją znaleźć w wyszukiwarce. To nie jest wezwanie do porzucenia korzystania z gadżetów, ale rodzice, którzy chcą trenować pamięć swojego dziecka, powinni dać mu jak najmniej kontaktu z tablet i komputer, i jak najwięcej komunikować się z nim osobiście.

W każdym wieku możesz korzystać z różnych gier i technik tworzenia pamięci. Mogą nawet wymyślić własne, opierając się na obszarze zainteresowań rozwijającego się dziecka. Oto tylko niektóre z gier, które mogą stać się podstawą Twojej, indywidualnej:

• Dla dzieci do 3 lat. W tym wieku gry mające na celu rozwój pamięci motorycznej są bardzo przydatne. Zbierz kolorowe kostki ze swoim dzieckiem i nazwij kolory, piramidy. Dzieciom od 2 lat można zaufać w poszukiwaniu różnic w dwóch obiektach lub obrazach, które są podobne na pierwszy rzut oka. Po 2 latach ważne jest, aby zacząć opowiadać czytane bajki i wiersze, zadawać dziecku tyle pytań, ile się da, to nie tylko rozwinie pamięć, ale także przemówienie dziecka. W wieku 1,5 roku możesz zacząć grać w mini-chowanego. Aby to zrobić, pokaż mu trzy zabawki, zostaw dwie i usuń jedną. Musi nazwać brakującą zabawkę.

• Dla dzieci 3-4 lat. W tym wieku szczególną uwagę należy zwrócić na rozwój figuratywnej i werbalnej pamięci logicznej. Często proście o opisanie obrazu słowami, aby scharakteryzować bajkę lub postać z kreskówki, opowiedzieć, co robi, co się z nim stanie później. Warto nauczyć dziecko marzyć. Pokaż mu zdjęcia zwierząt, a następnie usuń je i poproś, aby wyobrazić sobie, że chodzi po zoo. Zadzwoń do zwierząt, które dziecko widziało na zdjęciach wcześniej, ale „zapomnij”, aby wymienić jedno lub dwa. Pozwól dziecku odpowiedzieć na pytanie, którego brakuje w zoo. Każdego dnia liczba kart obrazków zwierząt powinna wzrastać.

W tym wieku dziecko musi także rozwinąć połączenie między różnymi typami pamięci. Poproś go o przedstawienie cytryny. Niech mała powie, jaki jest kolor, jak smakuje. Następnie poproś o opisanie jabłka, pomarańczy, gruszki itp.

• Dla przedszkolaków. W tym wieku ważne jest ćwiczenie gier, które trenują pamięć krótkotrwałą. Do tego nadają się wiersze logiczne. Pokaż dziecku obraz kilku pozycji z rzędu, a następnie potasuj obrazy i poproś go o przywrócenie obrazów do ich pierwotnej pozycji. Bardzo dobrze, jeśli twój przedszkolak nauczy się szybko zbierać zdjęcia w częściach. Zrób prosty obraz i wytnij go na kilka części, pozwól dziecku spróbować zebrać te „puzzle” tak szybko, jak to możliwe.

• Dla młodszych uczniów. Aby dziecko odniosło sukces, dziecko powinno mieć wystarczająco rozwiniętą pamięć, ponieważ ilość informacji, które spadają na niego każdego dnia w szkole, jest wspaniała. Nie powinieneś żądać, by wczorajsze przedszkole zapamiętało wszystko, więc jego pamięć krótkotrwała zostanie wyszkolona, ​​ale nie na długo. Zajęcia najlepiej przeprowadzać w zabawny sposób, nadal pozostaje on najbardziej akceptowalny dla dziecka. W tym wieku można już przypisać dziecko do rozwiązywania łamigłówek i krzyżówek, a także tworzyć słowa w logiczne łańcuchy, na przykład zbieracze grzybów-grzybów-leśnych-pniaków-grzybów z grzybami.

• Dla dzieci powyżej 12 lat. W tym wieku dziecko ma najwyższą zdolność uczenia się. Nadal dość łatwo pobiera nowe informacje, ale już wie, jak budować połączenia logiczne, tworzyć obrazy, naprawiać je w pamięci. Powinno to posłużyć do nadania impulsu nowemu rozwojowi nastolatka. Dobrze będzie, jeśli wieczorem opowie szczegółowo, jak spędził dzień w szkole, z obowiązkowym opisem swojej klasy (jaki kolor mają zasłony, co jest na nich malowane, jakie kwiaty rosną na oknach. W opisie osób, z którymi dziecko się spotkało, ważne jest, aby rodzice zapytał jak najwięcej szczegółów o wyglądzie i ubraniu, o rysach twarzy, o tym, co według nastolatka jest dobre lub nie (rozwija pamięć emocjonalno-asocjacyjną).

Współczesna szkoła wykorzystuje podejścia, które mają na celu rozwój zapomnianej pamięci krótkoterminowej. Właściwie czy nie, to nie do nas należy decyzja. Zadaniem rodziców jest zrekompensowanie braków w tym systemie szkolnym i pomoc dziecku w nauce zapamiętywania i przechowywania informacji o tym, czego się nauczył tak długo, jak to możliwe. Metody, które od dawna są nam znane, przyjdą na ratunek, ponieważ większość z nas została o nich poinformowana przez nasze babcie:

• Uczymy się na noc. Jeśli istnieje potrzeba szybkiego nauczenia się wiersza, najlepiej wziąć go, gdy wszystkie inne lekcje zostały już nauczone lub raczej 2-3 godziny przed pójściem spać. Naukowcy odkryli, a mądrzy pradziadkowie już wiedzieli, że procesy zapamiętywania w korze mózgowej mają miejsce przed snem, a rano, w ciągu 2-3 godzin po przebudzeniu, są najbardziej aktywne. Dlatego werset ma nauczać wieczorem, a następnie powtarzać na śniadaniu.
• Uczymy się w częściach w ostatniej chwili. Jeśli dziecko czyta wiersz tylko kilka razy z wyprzedzeniem, wyobrażając sobie, jak to jest, jako obraz wewnętrzny, a następnie kilka godzin przed lekcją lub egzaminem, które trzeba zapamiętać, przeczytać ponownie i spróbować zapamiętać, prawdopodobieństwo zapamiętania całego tekstu maksimum. W ostatniej chwili pojawia się silna motywacja, dlatego proces dobrowolnego zapamiętywania przebiega wielokrotnie szybciej.
• Ucz się przez ucho. Dorośli już dawno zauważyli, że dziecko zapamiętuje teksty piosenek znacznie szybciej niż teksty opowiadań lub wierszy. Zmień wiersz w utwór, przeczytaj go z wyrazem na dyktafonie, a następnie posłuchajmy dziecka kilka razy dziennie - rano w drodze do szkoły i wieczorem przed snem. Zazwyczaj zapamiętywanie następuje mimowolnie, ale raczej stabilnie, już przez 2-3 dni. Jeśli rodzice pokażą maksimum swoich zdolności twórczych, będą mogli przenieść wiersze na ulubioną muzykę dziecka. „Borodino” może być piosenką na motyw popularnego hitu rapowego i „Sail” - piękną liryczną piosenką.
• Dowiedz się na papierze. Możesz dyktować dziecku wiersz, który będzie nagrywany przez ucho na kartce papieru. Następnie podziel pracę na kilka części, lepiej znaczącą, i poproś dziecko, aby zapamiętało pierwsze słowa z każdej części, to pomoże mu na czas przypomnieć sobie, jak zaczyna się następny kawałek pracy. Ta metoda, mimo najdłuższych przygotowań, uważana jest za jeden z najszybszych i najskuteczniejszych sposobów zapamiętywania nie tylko poezji, ale także prozy.

Zajęcia nie są najlepiej wykonywane codziennie, ponieważ może to nudzić dziecko. Psychologowie uważają optymalną częstotliwość - 2 razy w tygodniu przez 20-30 minut (w zależności od wieku dziecka).

Nie trzeba besztać dziecka, jeśli coś zapomniał, nie pamiętam. Sytuacja ta sugeruje, że niektóre etapy procesu zapamiętywania zostały naruszone, powinieneś wrócić do samego początku i spróbować ponownie.

Każde dziecko jest zdominowane przez jeden (maksymalnie dwa) typy pamięci. Jedno dziecko łatwiej pamięta obrazy, inne ma trudności z zapamiętywaniem obrazów, ale ma dobrze rozwiniętą pamięć dotykową i smakową, a także pamięć zapachów.. Znajdź tę umiejętność i przeprowadź proces zapamiętywania lub „trenowania” pamięci poprzez jej podstawową umiejętność - słowa w wierszu mogą mieć „zapach”, kolor. Jeśli pomaga dziecku w szybszym zapamiętywaniu, dlaczego nie!

Aby upewnić się, że dziecko osiągnie dobry poziom pamięci długoterminowej tak szybko, jak to możliwe, zapytaj go, czego się nauczył, raz w tygodniu, a następnie raz w miesiącu.

Twoje zajęcia powinny być zabawne zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci. Nic nie trzeba robić „pod batem”. Jeśli dziecko nie chce tym razem ćwiczyć, nie nalegaj. Kiedy dziecko udziela prawidłowej odpowiedzi, zachęcaj go, uśmiechnij się, szczerze ciesz się jego sukcesem.

Jak rozwijać pamięć dziecka, zobacz wideo poniżej.