Rozwój pamięci u dzieci w wieku przedszkolnym

Pamięć jest jednym z niezbędnych procesów umysłowych, bez których rozwój intelektualny dziecka jest niemożliwy. Trzeba poświęcić wystarczająco dużo czasu na jego rozwój w wieku przedszkolnym. Z jego pomocą dziecko będzie mogło zdobyć nową wiedzę, poznać świat lub studiować w szkole, zdobyć wiedzę i umiejętności, których potrzebuje. W klasach rozwoju pamięci nauczysz dzieci, jak zapamiętywać, zapisywać i odtwarzać informacje za pomocą prostych ćwiczeń i gier.

Dla dzieci w wieku przedszkolnym charakterystyczne jest mechaniczne zapamiętywanie informacji, bez refleksji. Zadaniem dorosłych jest nauczenie dziecka tego świadomie, logicznie interpretując nową wiedzę. Mimowolne zapamiętywanie i powielanie informacji powinno stopniowo przechodzić do świadomości.

Okruchy mogą zapamiętać ruchy i czynności. Jest to szczególnie dobre, jeśli towarzyszą im emocje (lub jeśli rozumie on skutki tych działań). Dzieciak uczy się siadać, stać, czołgać się, brać dowolne przedmioty rękami i wiele więcej.

Pamięć przenośna rozwija się do dwóch lat. Karapuz rozpoznaje krewnych i przyjaciół, zapachy, smaki, głosy. W tym wieku następuje aktywny rozwój układu nerwowego dziecka, wzrasta ilość informacji. W wieku 3 lat rozwija się logiczne myślenie, poszerza się słownictwo. Możesz już mówić o pojawieniu się pamięci werbalno-logicznej.

Do około 4 lat opracowano pamięć mechaniczną. Charakteryzuje się zapamiętaniem tego, z którym dziecko wykonuje jakiekolwiek działania. Jeśli rodzice chcą, aby dziecko w tym wieku lepiej zapamiętało pewne informacje, musisz go urzec i zainteresować. Wynik w tym przypadku będzie znacznie lepszy.

W zależności od tego, jak długo informacje są przechowywane, na zapamiętanym obiekcie, na poziomie regulacji wolicjonalnej, pamięć jest klasyfikowana inaczej.

Warunki zapamiętywania są następujące:

• Krótkoterminowe - w tym przypadku informacje są łatwo zapamiętywane, a następnie zapominane.
• Długotrwały - materiał może być odtwarzany nawet po długim czasie.

Zapamiętywanie obiektów emituje:

• Wizualne - kiedy obraz zostanie zapamiętany (osoby, sytuacja wokół itd.).

• Aural - zapamiętywanie tego, co słychać.

• Silnik (silnik). Charakteryzuje się zapamiętywaniem różnych ruchów - w zależności od okoliczności: taniec, czołganie się dziecka, ręce robocze ze sztućcami.

• Emocjonalny. Jeśli dziecko ma swoją rękę spaloną żelazem, to nie będzie już się do niego zbliżać, te emocje są o wiele lepsze niż jakiekolwiek zakazy rodziców pomogą nauczyć się zasady.

• Smak - zapamiętywanie smaków.

• Olfactory - pamięć dla różnych zapachów.

• Dotykowy (dotykowy) - Okruchy pamiętają doznania podczas dotykania różnych przedmiotów.

Wszystkie te typy pamięci można połączyć w jedną - pamięć figuratywna.

Werbalno-logiczna - umiejętność zapamiętywania słów pojawia się równolegle z rozwojem mowy.

Wyróżnia się metody uczenia się:

• Mechaniczne - z tym poglądem traci się znaczenie zapamiętanego materiału, poznaje się tylko coś konkretnego. Jeśli te słowa są kolejnością, w jakiej zostały zaproponowane. Jeśli są to działania, to jest w kolejności, w której zostały powtórzone. Ten rodzaj pamięci jest bardzo pożądany podczas nauki obcych słów, ich nagrywania i wymowy, uczenia się tańca.
• Logiczne - różne zapamiętywanie znaczenia zapamiętanych. Materiał, który należy zapamiętać, poddaje się dokładnej analizie, podzielonej na części semantyczne. Określa się główną ideę każdego z nich i związek między nimi. Przy pomocy wszystkich tych technik najważniejsza w tekście jest podświetlona i zapamiętana, jej istota.

Stopień regulacji wolicjonalnej emituje:

• dowolna pamięć - zapamiętywanie materiału niezbędnego do podjęcia wysiłku;
• mimowolny - nie wymaga wysiłku, wszystko jest pamiętane samo przez się.

Istnieje kilka szczególnie skutecznych, ale prostych ćwiczeń.

5-6 przedmiotów układa się na stole przed dzieckiem, a on ma czas na ich zapamiętanie. Następnie okruchy muszą odwrócić się od stołu, a prezenter w tym czasie zamienia parę zabawek lub usuwa 1-2. Zadaniem dziecka w grze jest przywrócenie prawidłowej sekwencji lub opowiedzenie o tym, co zniknęło ze stołu. Dokładnie ta sama gra może być odtwarzana ze zdjęciami przedmiotów.

Ćwiczenie radzi sobie ze szkoleniem pamięci długotrwałej. Poproś dziecko, aby zapamiętało i podzieliło się tym, co wydarzyło się wczoraj. Pozwól mu opowiedzieć wszystko w możliwie jak najdokładniejszy sposób.

Możesz zagrać w tę grę, gdy jesteś w kolejce, w drodze do sklepu, w dowolnym momencie - jeśli istnieje potrzeba zabrania dziecka z czymś tak, aby zachowywało się spokojnie. Poproś go, aby wymienił 5 imion chłopców, a następnie pięć imion dziewcząt, a następnie gra będzie kontynuowana w tej samej kolejności. Początkowo dziecko będzie nazywać nazwiska najbliższych mu ludzi, a następnie przyjaciół i znajomych, ale potem zacznie zapamiętywać nazwiska, które kiedykolwiek słyszał.

Nauka ich pomaga nie tylko rozwinąć mowę przedszkolaka, ale także trenować pamięć. Zwróć uwagę na fakt, że powinno to być „przy okazji” - w grze, z darmowymi minutami. Możesz zaproponować dziecku zorganizowanie zawodów, które lepiej poradzą sobie z zadaniem. W takim przypadku zwycięzca musi koniecznie otrzymać pochwałę lub jakąś nieznaczną nagrodę. Poproś miękiszu, aby powtórzył ci tupot za tobą, a następnego dnia pozwól mu to zapamiętać.

Istnieją dwa warianty gry.

1. Pozwól dziecku powiedzieć ci jakąkolwiek literę alfabetu. Teraz na zmianę nawołuj słowa do tego listu.
2. Poproś dziecko, aby wymieniło słowo.. Następnie musisz nazwać słowo, które zaczyna się od ostatniej litery poprzedniego. Gra jest bardzo podobna do dobrze znanej gry „Cities”.

Kiedy chodzisz wystarczająco daleko od domu podczas spaceru z dzieckiem, możesz zaoferować mu to ćwiczenie - niech pokaże ci drogę do domu. Oczywiście ściśle kontrolujesz ten proces. Po drodze zwróć uwagę na małe rzeczy, które mogą być bardzo przydatne przy poszukiwaniu drogi: znaki sklepowe, niezwykłe drzewa, widoczne domy. Potem następnym razem spróbuje zrobić wszystko sam.

Na ulicy z dzieckiem możesz zbierać różne liście i kwiaty, wymawiając jednocześnie nazwę każdej rośliny. W domu złożyć te liście w album i wysuszyć. Po pewnym czasie możesz je zbadać i poprosić dziecko, aby przypomniało sobie, jak nazwano te rośliny. Później możesz ich używać w rękodziełach.

To ćwiczenie pomaga w szkoleniu pamięci asocjacyjnej (semantycznej).Powiedz dziecku kilka słów, które są związane ze znaczeniem: upał i lato, zupa i lunch. Zacznij od 5-6 par. Mów wyraźnie. Następnie poproś miękisz, aby powtórzył drugie słowo w parze, nazywając go pierwszym. Stopniowo zadanie może być skomplikowane, oferując więcej par.

Nazwij przedszkolaka 10 słów, które nie są związane znaczeniem. A teraz pozwól mu zapamiętać słowa, które wypowiedziałeś. To ćwiczenie doskonale trenuje pamięć słuchową.

Naucz dziecko, aby opowiadało o pracy, którą przeczytał, oglądanej przez siebie kreskówce, historii, którą usłyszał. Przed pójściem spać poproś o opowiedzenie o interesujących wydarzeniach dnia dzisiejszego. To ćwiczenie jest dobrym treningiem dla rozwoju pamięci.

Daj dziecku 1 minutę na obejrzenie zdjęcia. Powinien spróbować ją zapamiętać. Po tym obraz zamyka się i dziecko jest proszone o jego narysowanie, tak dokładnie, jak to możliwe, aby odtworzyć wszystkie szczegóły.

Na sposób, w jaki rozwijają się twoje okruchy, wpływa wiele czynników. Wśród nich - jedzenie, codzienna rutyna, styl życia twojego potomstwa, aktywność fizyczna, czas spędzony z rodzicami. Przydatne zalecenia:

• Spróbuj ograniczyć użycie słodyczy i mąki. Zastąp go zdrową żywnością: różne rodzaje orzechów, zboża, twardy ser, różne warzywa, nasiona. Bardzo przydatne jest spożywanie tłustych ryb, warzyw, owoców i jagód, wątroby, białego mięsa.
• Obserwuj codzienny schemat.

• Dziecko powinno spędzić co najmniej 2-3 godziny na świeżym powietrzu., jest niezbędny do wzbogacenia komórek mózgowych w tlen.
• Pamiętaj, aby uśpić dziecko na czas, nawet jeśli nie chce. Robiąc to codziennie o tej samej porze, nauczysz dziecko i stopniowo znikną wszystkie problemy z układaniem. Pożądany jest również sen w ciągu dnia.
• Upewnij się, że dziecko jest aktywne fizycznie. Mogą to być zabawy na świeżym powietrzu z przyjaciółmi, uprawianie sportu, taniec, jazda na rowerze, jazda na łyżwach lub jazda na nartach. Spróbuj ograniczyć czas spędzany na graniu w gry komputerowe lub oglądaniu telewizji.

Metody gry służące rozwojowi pamięci dziecka można obejrzeć w tym filmie.