Przygotowanie do szkoły: jakie działania pomogą dziecku szybciej się przystosować w szkole?

Jeśli zamierzasz wysłać swoje dziecko do szkoły, najpewniejszym krokiem rodziców powinno być oszacowanie gotowości syna lub córki na takie zmiany w życiu. Pomoże to ustalić, czy dziecko powinno teraz iść do szkoły, czy lepiej poczekać kolejny rok. Ponadto ocena gotowości pomoże prawidłowo zorganizować przygotowanie dziecka, biorąc pod uwagę jego słabości.

Wcześniej rozwój umysłowy dziecka uważano za główne kryterium gotowości szkolnej. Teraz skupiamy się na gotowości psychologicznej. Wyróżniła kilka ważnych kryteriów, w tym:

1. Gotowość intelektualna. Określa rozwój takich funkcji umysłowych dziecka, jak percepcja, myślenie, wyobraźnia i pamięć. Na przykład dziecko w wieku 6-7 lat musi zapamiętać od 3 do 5 słów z 10 słów, które usłyszał, być w stanie znaleźć „skarby” za pomocą schematu pomieszczenia, połączyć obiekty na podstawie podobnych znaków i tak dalej.
2. Gotowość społeczna. Dziecko powinno być w stanie budować relacje z rówieśnikami i dorosłymi. Dla udanej adaptacji w nowym zespole ważne jest, aby móc znaleźć kompromis, rozwiązać konflikty i być tolerancyjnym. Większość dzieci w wieku 6-7 lat już wie, jak kontrolować swoje zachowanie i jest w stanie przestrzegać zasad, na przykład, nie rozmawiać podczas lekcji, słuchać nauczyciela. Jeśli zachowanie dziecka w klasie jest niewystarczające, oznacza to, że nie jest społecznie gotowy do nauki. Ponadto dziecko musi mieć odpowiednią samoocenę. Jeśli przedszkolaki oceniają się jako stronnicze, wtedy 6-7 lat powinno być w stanie przyznać się do błędów i odpowiednio zareagować na krytykę.
3. Osobista gotowość. 7-letnie dziecko musi zdobyć nową wiedzę i zmienić swój status - zostać uczniem. Motywacja może być inna, na przykład być jak starszy brat, nosić teczkę lub nie spać po obiedzie, ale najlepiej, jeśli dziecko kojarzy szkołę z zdobywaniem wiedzy. Jednocześnie bardzo ważne jest pozytywne nastawienie do szkoły i zrozumienie, dlaczego potrzebujemy nauki.

Informacje o tym, jak określić gotowość dziecka do szkoły, można znaleźć w wideo YouTube na kanale „Child and Family Psychology Online”.

Na przykład ogromnym błędem dla rodziców jest zastraszanie dziecka. Mówi się mu, że z powodu pracy domowej nie będzie już czasu na granie w gry, dwóch czeka na niego w szkole i tym podobnych. Bardzo ważne jest, aby dziecko nie bało się szkoły i dobrze ją traktuje.

Nie należy jednak niepotrzebnie idealizować nauki szkolnej, malując wszystko w zbyt opalizujących kolorach. Jeśli dziecko nie wie, że podczas treningu mogą wystąpić trudności i pewne problemy, po pierwszej złej ocenie lub komentarzu będzie bardzo rozczarowany.

Dobrym pomysłem jest gra w szkolną grę z przedszkolakiem. W tej grze możesz symulować różne sytuacje za pomocą zabawek. Powinieneś także wcześniej pójść do szkoły z dzieckiem i pokazać mu sytuację. Świetnie jest, jeśli w wybranej szkole są lekcje przygotowawcze lub otwarte drzwi.

Nie zapomnij o swoim własnym nastroju. Łatwiej będzie dziecku przystosować się w szkole, jeśli rodzice traktują proces uczenia się pozytywnie i pokażą swoim zachowaniem, że nowy status dziecka (ucznia) jest ważny dla rodziny.

Jeśli dziecko jest niespokojne i nie przestrzega niezbędnych zasad, uczęszczanie do szkoły może być dużym problemem. Dziecko może nie mieć wystarczającej cierpliwości, aby wszystko załatwić. W tym przypadku potrzebuje pomocy rodziców - niech jego matka przez jakiś czas wykonuje zadania z dzieckiem.

Takie cechy mogą znacznie wpłynąć na wyniki w nauce i zdenerwować rodziców. Dziecko nie spieszy się z wykonaniem zadania, jest zapomniane i często rozproszone. Eksperci nie uważają takiego stanu za problem psychologiczny, ale wiążą się z dominującym rozwojem prawej półkuli. Z reguły w wieku dziesięciu lat problem rozproszenia znika sam.

Aby zrównoważyć pracę półkul mózgowych dziecka, używają gier palcowych, rysują palcami, rzeźbią, bawią się sznurowaniem i podobnymi ćwiczeniami.

Aby zainteresować dziecko, rodzice muszą skupić się na tym, że proces edukacyjny jest bardziej jak gra niż obowiązek. Wspieraj ciekawość dziecka i chęć poznania nowych rzeczy, które są w nim obecne z natury. Przeczytaj więcej o tym w artykule o jak zaszczepić dziecku miłość do nauki.

Obecnie wiele ośrodków rozwoju i opiekunów oferuje zajęcia, w których dziecko uczy się konta i czyta. Jednak stosunek nauczycieli do takich działań jest niejednoznaczny. Niektórzy ludzie mają pozytywne nastawienie do nich, inni uważają, że dziecko powinno się uczyć, jak czytać i pisać w szkole.

Zajęcia takiego kursu przygotowawczego odbywają się 6 razy w tygodniu po 40 minut dziennie. W połowie każdej sesji powinieneś zrobić dwie pięciominutowe przerwy. Czas trwania szkolenia - 16 tygodni.

Zaledwie tydzień dziecko ma 4 godziny. Lekcje każdego tygodnia obejmują lekcje dla rozwoju wolontariatu, myślenia (logicznego, symbolicznego), pamięci (słuchowej, wizualno-figuratywnej), percepcji i wyobraźni. Ponadto jedna lekcja w tygodniu ma na celu rozwijanie siły, mobilności i elastyczności palców (delikatne zdolności motoryczne rąk).

Przykładowy plan lekcji może być:

Materiały na takie zajęcia można znaleźć w różnych podręcznikach dla przedszkolaków.

To, że dziecko powinno być świadome, aby przystosować się do nauki szkolnej, jest łatwiejsze, spójrz na wideo kanału na Youtube „Psychologia dziecka i rodziny online”.

Uogólnienie materiału - umiejętności potrzebne każdemu dziecku. Obejrzyj film na kanale Youtube „Psychologia dziecka i rodziny online”.

Aby rozwinąć zdolność dziecka do pracy nad modelem, obejrzyj kanał wideo na Youtube „Psychologia dziecka i rodziny online”.

Uważaj rozwój słuchu fonemicznego na kanale Youtube wideo „Child and Family Psychology Online”, aby dziecko mogło łatwo analizować słowa za pomocą dźwięków.

Biorąc pod uwagę fakt, że przedszkolaki najlepiej uczą się w grze, czynności przygotowawcze w domu powinny opierać się na grach.

Zajęcia dla umiejętności motorycznych:

• Wylęganie ołówkiem.
• Sznurki koraliki lub makaron.
• Rysowanie farb.
• Wiązanie sznurowadeł.
• Wycinanie papieru.
• Rzeźbienie z gliny lub plasteliny.
• Tworzenie aplikacji.
• Gry z mozaiką i konstruktorem.
• Hafty i dzianie.
• Wiązanie węzłów na linie.

Gry dla pamięci:

• Porównanie zdjęć.
• Pamiętaj o działaniach matki, na przykład podczas przygotowywania ciasta.
• Opowiadanie opowieści.
• Porozmawiaj wieczorem, co wydarzyło się tego dnia.
• Retelling kreskówka.
• Opis elementu, który został usunięty z widoku.

Gry dla uwagi:

• Znajdź w pokoju podmiot, którego imię zaczyna się od konkretnej litery.
• Przeczytaj wiersz dziecka, pozwól mu klaskać w dłonie, gdy słowo zaczyna się od określonej litery.
• Naucz się robić kilka rzeczy naraz, na przykład przeglądać zdjęcie i słuchać opowieści.
• Rozłóż 5 zabawek przed dzieckiem, a następnie zamień je i zaproś dziecko, aby zwróciło je na swoje miejsce.
• Daj dziecku liść z grupami liczb i zaproponuj usunięcie określonej liczby.

Gry na mowę:

• Nazwij dziecko słowem, dzięki któremu będzie mógł tworzyć zwroty, na przykład, mówisz „ciasto”, a dziecko odpowiada „ciasto wiśniowe”, „słodkie ciasto”, „upiecz ciasto”.
• Zachęcaj swoje dziecko do wyrażania swoich działań jako dziennikarz, na przykład, jak robisz zupę lub szyjesz guzik.
• Nazwij dziecko pierwszą sylabą, a on będzie kontynuował słowo.
• Opowiadanie kreskówek, książek, wydarzeń z wczoraj.
• Czytaj z dzieckiem.

Gry myślowe:

• Mów słowa na odwrót (w tej grze podnieś słowa z 3-4 liter).
• Znajdź coś, co mama nazywała odwrotnie.
• Łącz elementy, które mama używa w tej chwili, na przykład to, co jest wspólne dla odkurzacza i miotły.
• Rozwiązywanie zagadek i zagadek.
• Opowiedz historię na zdjęciach.
• Zrób zdjęcie różnych kształtów geometrycznych.
• Zrób zdanie ze słów.
• Zrób historię ze zdjęć.
• Narysuj sequel komiksu.
• Podejdź do kontynuacji opowieści.

Gry przestrzenne:

• Znajdź przedmiot w pokoju, do którego dzwoni mama. Powiedz dziecku, jak ma działać, na przykład „zrób krok w prawo, a następnie podejdź do przodu”.
• Znajdź przedmiot na „mapie” pokoju, zaznaczając go na planie krzyżykiem.
• Rysowanie liczb, liter i obrazów.
• Badanie map i schematów.
• Zagraj w bitwie morskiej.

Gry na rozwój emocjonalny:

• Mama wzywa akcję (na przykład czytanie, odkurzanie lub jedzenie czekolady), a dziecko przedstawia stosunek do niego.
• Wyobraź sobie, że temat ożył i powiedział ci, co może czuć, a także jaki byłby jego nastrój.
• Rozważ twarze innych ludzi i oceń ich emocje.
• Czytając bajkę, zapytaj dziecko, co czuje bohater.
• Często rozmawiaj z dzieckiem o swoich uczuciach w różnych sytuacjach.

Gry o wyobraźni:

• Poproś dziecko, aby przedstawiło obiekt w pozie i gestach.
• Rozważ warzywa i przedyskutuj, jak wyglądają.
• Części łączące obiektów na rysunku.
• Reprezentuj powiększenie i redukcję obiektów, a następnie narysuj je lub wyrzeźb. Na przykład może to być mały słoń lub ogromny kot.
• Przedyskutuj, jak niezwykłe jest używanie znajomego obiektu.

Aby stworzyć pomysły dziecka na temat czasu, poprowadź zajęcia pokazane na kanale wideo Youtube „Child and Family Psychology Online”.

Zaleca się, aby korekta schematu dnia dziecka zajęła około miesiąca przed pierwszymi zajęciami w szkole. Bardzo ważne jest opracowanie reżimu, w którym dziecko będzie spało dobrze, weźmie jedzenie na czas, będzie miało czas na odrabianie lekcji, a także będzie chodzić i bawić się.

Jeśli dziecko uczęszczało do przedszkola, problemy z budowaniem odpowiedniego systemu nie powinny się pojawiać. Dzieciom, które nie uczęszczają do przedszkola, raczej trudno jest się obudzić o 7 rano, dlatego powinny być przyzwyczajone do wcześniejszego wstania z góry.

Rano pozwól dziecku być zajętym kilkoma użytecznymi rzeczami i zostaw rozrywkę i rekreację na chwilę po obiedzie. Ponadto należy zwracać uwagę na czas przed snem, co jest również ważne w przypadku wczesnych przebudzeń.

Przygotowując się do szkoły, należy zwrócić szczególną uwagę na zdrowie syna lub córki. Dotyczy to przede wszystkim stanu odporności. W placówkach przedszkolnych do konserwacji stosuje się procedury hartowania, lekcje wychowania fizycznego i terminowe szczepienia. Jeśli dziecko nie uczęszcza do przedszkola, wszystko staje się przedmiotem troski rodziców.

Dziecko musi:

• Codzienny spacer na świeżym powietrzu.
• Jedz wystarczającą ilość pokarmów bogatych w witaminy.
• Przetestuj przez ekspertów.

• Zacznij przygotowywać się do szkoły z wyprzedzeniem. Wybierz szkołę, pożądany profil edukacji, spotkaj się z nauczycielem, spójrz na dzieci, które uczęszczają do instytucji. Musisz zdecydować, czy dziecko pójdzie do szkoły w pobliżu domu, czy pójdzie do instytucji edukacyjnej w innej części miasta. Rozważ możliwe trudności, na przykład, czy możesz wziąć dziecko, które będzie z dzieckiem po szkole.
• Angażowanie się z dzieckiem w domu, trzymaj się planu i systematycznie przeprowadzaj lekcje. Tylko poprzez regularne zajęcia możesz równomiernie omówić wszystkie niezbędne tematy.
• Organizując przestrzeń do nauki w pokoju dziecka, pozwól swojej córce lub synowi wziąć udział w tym procesie. Pozwól dziecku wybrać własną teczkę, biuro, odzież i inne rzeczy.

Jak odbywają się lekcje przygotowawcze dla dzieci w wieku 6-7 lat, zobacz wideo kanału „Planeta dzieci”.