Działania edukacyjne dla dzieci w wieku 2 lat

Dzieci żyjące w środowisku społecznym są dosłownie skazane na rozwój, ale jeśli pozwolisz, by przebiegły, proces może być bardzo opóźniony lub nawet pójść w złym kierunku. Współczesny świat wymaga od dziecka szybkiego rozwoju i przyswojenia ogromnej ilości informacji i umiejętności, więc po prostu konieczne jest kierowanie nim.

Wielu rodziców pozostawia to zadanie nauczycielom w żłobkach i przedszkolach, jednak sami mogą podjąć się części zadania. Jest jasne, że dziecko rozwija się szybciej, jeśli robisz to w przedszkolu i domu, i nie tylko w przedszkolu, więc rodzice powinni zwracać większą uwagę na sposoby rozwoju swojego dziecka.

Możliwe jest określenie celów rozwoju, począwszy od istniejących umiejętności i umiejętności. Po dwóch latach dziecko radykalnie różni się od noworodka, ale jednocześnie każde dziecko jest inne, więc nie można zagwarantować osiągnięcia określonego poziomu. W tym przypadku możesz wybrać wspólne kierunki, w których wysiłki pedagogiczne powinny być kierowane zarówno do nauczycieli przedszkolnych, jak i do samych rodziców:

• Mowa Dwuletnie dziecko prawdopodobnie jest już w stanie mówić pojedynczymi słowami, ale ktoś jest przez to ograniczony, podczas gdy inne są nawet w stanie przekazać kilka prostych myśli, takich jak pragnienie jedzenia. W każdym razie obecny poziom jest całkowicie niewystarczający, aby w pełni zintegrować się ze społeczeństwem lub przynajmniej przejść do pierwszej klasy, dlatego bardzo ważne jest, aby nauczyć dziecko mówić - przynajmniej po to, by samemu je zrozumieć.

• Ogólne i dobre umiejętności motoryczne. W wieku dwóch lat dzieci mogą już chodzić i biegać niezależnie, a także trzymać w rękach wystarczająco jasne przedmioty, a mimo to nie mają prawie zręczności. Ich ruchy wyglądają niepewnie, są w stanie stale upuszczać przedmioty z rąk, a każde zadanie wymagające dużej precyzji i dokładności będzie dla nich niemożliwe. Poprawa umiejętności motorycznych jest konieczna dla większego komfortu dziecka i jego bezpieczeństwa.

• Uwaga. Świadomość dwuletniego malucha różni się z roztargnieniem - zwykle nie interesuje go fakt, że sam nie przyciąga uwagi. Niemniej jednak zdolność koncentracji jest bardzo przydatna zarówno w badaniach, jak iw wielu rodzajach pracy w odległej przyszłości.

• Abstrakcyjne myślenie i fantazja. Wyobraź sobie przez sekundę, że jesteś całkowicie pozbawiony wyobraźni - to znaczy, że nie możesz nawet wyobrazić sobie znanego tematu, jeśli nie widzisz go w tej chwili. Czy taka osoba miałaby dużo? Ale dla dwuletnich dzieci taka charakterystyka jest pod wieloma względami istotna - dokładniej, po prostu nie mają dużej liczby znanych tematów, dopiero zaczynają odkrywać ten świat.

• Kreatywny. Sukcesy dziecka na polu twórczym pozwalają mu się bronić, zwiększać poczucie własnej wartości, a nawet znaleźć nowych przyjaciół.Nie musi stać się wybitnym mistrzem, ponieważ kreatywność może być nie tylko zawodem lub sensem życia, ale także przyjemną rozrywką. Nawet jeśli osobiście uważasz kreatywność za stratę czasu i wysiłku, zauważ, że rozwija się tak samo doskonale pamięć i umiejętności motoryczne.

• Rozwój społeczny. Nadmierna nieśmiałość we współczesnym świecie jest niekorzystna, ale niewłaściwa pewność siebie też nie będzie plusem. Dziecko musi umieć zachowywać się w społeczeństwie, rozumieć ogólnie przyjęte zasady i nie naruszać ich, być grzecznym i nie obrażać innych ludzi. Już za dwa lub trzy lata da rezultat w postaci pierwszych przyjaciół w przedszkolu, a w dorosłym życiu umiejętność przyciągnięcia obcych do siebie może stać się naprawdę nieoceniona.

Jest absolutnie oczywiste, że nawet genialni rodzice mogą wymyślić cały zestaw ćwiczeń dla rozwoju dwuletniego dziecka, więc musisz polegać na szereg materiałów pomocniczych, które na szczęście istnieją w ogromnej różnorodności:

• Po pierwsze, książki mogą pomóc w rozwoju dziecka. Najczęściej takie publikacje są przeznaczone dla rodziców, ponieważ dwuletnie dzieci nie potrafią czytać a priori; można je szczegółowo opisać w popularnych programach rozwojowych, na przykład technikach Montessori, które są stosowane przez profesjonalnych nauczycieli i ośrodki edukacyjne na całym świecie od ponad wieku.

• Alternatywą dla książek w naszym wieku technologicznym może być programy, które można teraz znaleźć w Internecie lub kupić na dysku. Mogą wyraźniej pokazywać zadania i ćwiczenia, które pomogą dziecku osiągnąć lepszy sukces we własnym rozwoju. W pewnym sensie nawet zwykłe bajki z bajką mogą pełnić taką funkcję, chociaż oczywiście rola pedagogiczna różni się w każdym przypadku.

• Materiały pomocnicze mogą być produkowane w postaci całego zestawu różnych narzędzi, które w pełni ujawniają określony program. W szczególności, od wieku dwóch lat, korzystanie z rozwijanie gier planszowychktóre mogą obejmować karty i chipy, a także książki opisujące pedagogiczny efekt pisania i komponent multimedialny w postaci dysku.

• Kreatywne ćwiczenia może również przynieść ogromne korzyści. Klasyczna i znajoma wersja - wiersze poznane w przedszkolach. Doskonale rozwijają pamięć dzieci, a co najważniejsze - sprawiają, że dziecko wielokrotnie wymawia wyuczone słowa, poprawiając wymowę; ten sam efekt dają piosenki dla dzieci. Wszystko to można kupić w formie książki kolekcjonerskiej lub można ją znaleźć indywidualnie w Internecie.

• Kolorystyka i rękodzieło przyczyniają się przede wszystkim do poprawy doskonałych umiejętności motorycznych dziecka - dzięki nim nauczy się dużo lepiej używać swoich palców i wykonywać wszelkie dobre prace. Ponadto realizacja takich zadań bardzo sprzyja rozwojowi wyobraźni, która może sprawić, że wybitny inżynier lub pisarz zniknie z dziecka.

• Taniec również doskonale rozwijają umiejętności motoryczne, ale teraz są dość duże. Pozwalają dziecku nabrać pewności siebie w swoich ruchach, a idealnie sprawią, że będą wdzięczne i piękne. Obecnie producenci produkują specjalne maty do tańcaktóre pobudzają dziecko do poruszania się nie chaotycznie, ale w ściśle określonym kierunku.

Psychologowie dziecięcy doskonale zdają sobie sprawę, że dziecko nie jest jeszcze świadome użyteczności osiągnięcia wyznaczonych celów, więc będzie się opierał próbom rozwoju z boku, chyba że jest zainteresowany. Można to zrobić tylko poprzez nadanie procesowi figlarnej formy, więc wszystkie prezentowane rozwiązania wyglądają jak gry, ale z pewnością zawierają głęboki podtekst rozwojowy.

Celowe wysiłki na rzecz rozwoju dziecka przyniosą znacznie bardziej znaczący wynik niż spontanicznie powstające sytuacje, które wymagają pewnego rozwoju dziecka. Dzieci wyglądają znacznie lepiej u tych rodziców, którzy są świadomi własnej odpowiedzialności za rozwój dziecka i dogłębnie podeszli do badania odpowiednich metod pedagogicznych. Istnieją setki sposobów na poprawę podstawowych umiejętności dwuletniego dziecka., krótko rozważamy tylko najbardziej popularne, które powinny znaleźć się w arsenale wszystkich młodych rodziców.

Dla rozwoju mowy bardzo ważne jest regularne mówienie dziecka. Praktyka pokazuje, że dzieci wychowywane w domu nie aktywnie używają mowy, ograniczając się do minimalnych potrzeb - poproś o jedzenie, włącz kreskówkę i tak dalej. Niektóre z nich ograniczają się zazwyczaj do płaczu, a przy pełnym rozszerzeniu słownictwa wcale nie jest.

Zazwyczaj pobudzana jest aktywność konwersacyjna dziecka za pomocą nauki rymowanek i piosenek. Jest to interesujące dla dziecka ze względu na bajeczność fabuły, jak również ze względu na nieskrywaną aprobatę dorosłych podziwiających każdą nową pracę; dość specyficzna nagroda za sukces może służyć i słodycze.

W rezultacie dziecko będzie przynajmniej mówić bardziej zrozumiale, jako maksymalne - nauczy się kilku nowych słów i będzie aktywniej wykorzystywać mowę do komunikacji. Ogólnie nie można niczego wymyślić, ale po prostu komunikować się z dzieckiem więcej, zadając mu różne pytania. Nawet jeśli odpowiedź jest monosylabowa, nadal przyczynia się do osiągnięcia pożądanego rezultatu.

Rozwój uwagi promują proste gry, które nie wymagają żadnych dodatkowych zakupów i są dostępne absolutnie w każdej sytuacji. Najprostszy przykład: idź z dzieckiem do okna i poproś go, aby znalazł i pokazał zielony samochód. Lub pozwól mu znaleźć szczegóły pokazane na obrazku. Możesz jednocześnie rozwijać i kojarzyć myślenie, prosząc dziecko, aby nie znalazło konkretnego obiektu, ale wszystkie obiekty, które mają wspólną jakość - ten sam kolor, kształt lub inną cechę.

Do rozwoju ogólnych i precyzyjnych umiejętności motorycznych odpowiednie są różne zadania twórcze. W szczególności modelowanie gliny i rysunków, a także rzemiosła i łamigłówki są bardzo korzystne dla rozwoju palców. W tym wieku dziecko nie jest prawie ślepe lub zwraca uwagę na coś wartościowego, znaczenie nie polega na tworzeniu arcydzieła, ale na zdobywaniu pewności ruchów, więc nawet banalne ugniatanie kawałka plasteliny przyniesie korzyści.

Połączenie kropek z liniami, aby uzyskać prawdziwy obraz, będzie również dobrym rozwiązaniem produktywnym.

Koncepcja myślenia abstrakcyjnego może wydawać się zbyt skomplikowana dla dzieci w wieku dwóch lat, ale na tym etapie oznacza proste badanie właściwości przedmiotów.Dziecko wciąż słabo orientuje się w odróżnianiu miękkich i twardych przedmiotów, ich ilości, koloru i tak dalej.

Aby poprawić zrozumienie wszystkich tych rzeczy, duży bizybord - płyta z dołączonymi próbkami różnych mechanizmów i materiałów. W takim przypadku konieczne jest wymówienie nazw dzieci określonych cech, a następnie poproszenie go o wskazanie tylko miękkich przedmiotów lub tylko twardych, dużych lub zimnych lub drewnianych.

Bardzo ważne jest, aby nauczyć dziecko rozróżniania przedmiotów według kształtu i pożywienia - również pod względem smaku i zapachu. Ponadto dziecko jest gotowe do rozróżnienia między tym samym a innym.

Kreatywny rozwój nie przyniesie kreatywnych rezultatów, ale przyczyni się do poprawy innych przydatnych umiejętności. Kreatywność, czy to muzyka czy rysunek, rozwija dobrą pamięć, ponieważ dziecko musi pamiętać o tym, co próbuje odtworzyć. Generalnie stymuluje także procesy myślowe i wyobraźnię. Jeśli kreatywność pociąga za sobą aktywny udział rąk (na przykład rysowanie lub modelowanie), to również przyczynia się do rozwoju umiejętności motorycznych.

Rozwój społeczny dziecka ma nauczyć go zachowania w społeczeństwie. W wieku dwóch lat minimalne zadania są ustalane - aby dać dziecku pomysł na powitanie, pożegnanie, wdzięczność i ogólną uprzejmość. Niektórzy psychologowie zalecają już na tym etapie, aby dać dziecku takie gry, w których są zwycięzcy i przegrani - aby nauczył się grać z godnością.

Na ogół umiejętności komunikacyjne w społeczeństwie najlepiej rozwijać w szerokim kręgu komunikacji, Dlatego tutaj rodzice mogą podać ogólny kierunek, podczas gdy szczegóły są znacznie lepiej znane w przedszkolu, gdzie dzieci mają również doskonałą okazję do skonsolidowania tego, czego nauczyli się w praktyce.

Terminowy rozwój fantazji znacznie przyczyni się do ogólnego przyspieszenia myślenia i poszerzania horyzontów. Co najlepsze, zrobią to różne gry RPG. - te, w których dziecko jest podobno na miejscu kogoś innego. Szczerze mówiąc, przez dwa lata najprawdopodobniej nadal jest zbyt trudna, ale możesz spróbować zaprosić dziecko, aby wyobraziło sobie siebie w miejscu bajkowego bohatera, jeśli jest to chłopiec, księżniczka lub lekarz, jeśli jest to dziewczyna.

Dla większej naturalności można kupić w sklepie zabawkowe atrybuty dziecka, do którego roli dziecko próbuje się dostać. Dzięki temu możesz uzyskać zupełnie nieoczekiwany rezultat: na przykład dzieci bardzo boją się lekarzy, ale jednocześnie lubią bawić się zestawami medycznymi dla dzieci, a zgodnie z wynikami takich gier, strach lekarzy się wycofuje!

Świat dwuletniego dziecka ogranicza się głównie do jego mieszkania, w najlepszym przypadku - jest uzupełniony placem zabaw i pobliskim parkiem. To nie pozwala mu poznać wszystkich pojęć niezbędnych w życiu, nawet jeśli wydają się one elementarne dla dorosłych.

Pamiętaj o tym Prawie nic nie wiesz całkowicie niezależnie, nie ze słów innych ludzi, nie z książek i programów telewizyjnych, czyli prawie wszystkich informacji o świecie, który otrzymałeś od kogoś, więc teraz nadszedł czas, aby podzielić się nim z dzieckiem.

Pokaż i wyjaśnij dziecku dosłownie wszystko wokół. Powiedz, do jakich celów służy każdy pokój i każdy mebel w domu. Idź do sklepu ze swoim dzieckiem i pokaż mu, skąd bierze się pyszne jedzenie, które zjada każdego dnia. Wybierz się na przejażdżkę samochodem lub transportem publicznym z dzieckiem, przejdź się z nim gdzieś daleko od domu i pokaż, czego jeszcze nie widział. Zabierz małego do zoo lub pokaż akwarium.

Powiedz nam, czym jest rodzina, jak się tworzy. Spróbuj wyjaśnić, co robią mama i tata, a niekoniecznie w sensie zawodów - możesz nawet po prostu na przykład gotować, myć naczynia, sprzątać mieszkanie.Powiedz nam, jakie są zawody i dlaczego są potrzebne. Naucz swoje dziecko nazw różnych części ciała.

Nie rozmawiaj z abstrakcjami, znajdź okazję do wizualnego pokazania dzieciom, o czym mówisz - nie na niebieskim ekranie, w przeciwnym razie będą postrzegać je później, ale albo w obecnym wykonaniu, albo przynajmniej w zabawce.

Nie należy oczekiwać, że mały słuchacz natychmiast dotrze do sedna sprawy, prawdopodobnie będziesz musiał wielokrotnie powtarzać mu to, co powiedziałeś wcześniej, ale w każdym razie zapamięta kilka nowych słów, poszerzy swoje horyzonty, a ostatecznie wykorzysta całą tę wiedzę do zbudowania całkiem znaczącej rozmowy.

Rodzice, szczególnie gorliwie dostosowani do rozwoju swojego dziecka, mają tendencję do tworzenia planu ćwiczeń na tydzień, który jest w dużej mierze poprawny. Pomoże to nie przeciążać dziecka, rozwijając je równomiernie, bez uprzedzeń w kierunku jednej jakości, a także zapewnia, że ​​w pełni zapewnisz rozwój dziecka. Powinno to uwzględniać charakter i temperament dziecka, a także jego mocne i słabe strony.

W żadnym przypadku plan sporządzony przez ciebie lub kogoś innego nie powinien być traktowany jako stały - uważnie śledzić proces i oceniać wynikiszybko dostosować harmonogram.

Przy sporządzaniu planu upewnij się, że ładunek w różnych dniach jest mniej więcej taki sam. Starannie wybieraj różne zadania - na przykład wiedząc, że świat wokół ciebie może i powinien być każdego dnia, ale wymyśl co najmniej 5-7 różnych sposobów, aby to zrobić, i nie zaczynaj ponownie, dopóki go nie ukończysz.

Istnieje kilka prostych wskazówek, których nieprzestrzeganie może całkowicie wyeliminować oczekiwany pozytywny efekt lekcji. Pamiętaj, aby przestrzegać następujących zasad:

• Wiedza jest zawsze lepiej absorbowana. jeśli uczeń jest tym zainteresowany, ale oni nie są w niego wpychani siłą. Dwuletnie dziecko jest zainteresowane nauką tylko jako gry, więc znajdź sposób, aby go zainteresować. Jeśli dziecko w ogóle lub w ogóle nie interesuje się grą, nie myśl nawet o zmuszaniu go - tylko pogorszysz sytuację.

• W rzeczywistości w tym wieku bardzo mało czasu poświęca się zajęciom, ponieważ koncentracja uwagi u dziecka jest osiągana nie dłużej niż przez kilka minut, po czym zadanie musi zostać zmienione. Niemniej jednak Nie dostosowuj dziecka i nie wykonuj dla niego zadania - musi się sam nauczyć.
• Fakt, że takie małe dziecko nie ma zadania, które wydaje ci się elementarne, jest normalne i skarcić go za to, jak również za to, że nie chcą tego robić, surowo zabronione w przeciwnym razie rozwija niechęć do tego zawodu.

Ciekawe zajęcia edukacyjne dla dzieci od 2 lat, patrz poniższy film.